贵州汽修学校怎么样?好不好

贵州汽修学校怎么样?好不好?贵阳有很多的汽修学校,其中比较好的汽修就是贵州交通职业技术学院。汽车修理是为了恢复汽车完好技术状况或工作能力和寿命而进行的恢复性作业。

贵州汽修学校怎么样?好不好?贵阳有很多的汽修学校,其中比较好的汽修就是贵州交通职业技术学院。汽车修理是为了恢复汽车完好技术状况或工作能力和寿命而进行的恢复性作业。其目的是恢复汽车在使用过程中,由于机件的自然磨损、故障和其他损伤而丧失的工作能力。其作业内容是对超过允许极限尺寸的零件、总成进行修理或更换,以恢复汽车的良好技术状况。汽车修理按作业范围可分为车辆大修、总成大修、车辆小修和零件修理四大类。

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汽车维修业就是通过适时进行维修,从而恢复和保持车辆的良好技术状况和,这也决定了汽车技术性能,因此,汽车维修业的发展对保证汽车安全行驶具有非常重要的意义维修行业的存在必然性。下面小编整理了贵州交通职业技术学院汽修专业的相关介绍,请大家参考。

贵州交通职业技术学院还是挺好的,学校建有现代化多媒体教室,汽车检测与维修实训室、汽车发动机实训室、汽车变速器实训室、汽车钣金实训室、汽车前台实训室、普通车床实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、计算机、汽车礼仪形体训练、会计电算化等40个实验室和计算机中心。教学仪器设施完善、设备先进,已拥有计算机500多台,多媒体系统设备300套,汽车专业实训车辆、汽车实训发动机灯教学仪器设备。

贵州交通职业技术学院师资力量

贵州交通职业技术学院拥有一支由教授、副教授、高级技师等组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。其中,副高以上职称28%,硕士研究生35%,“双师型”教师55%,有多名是贵州省专业带头人。同时,学校还在省内外重点本科院校、科研单位、大型企业聘请了享受国务院特殊津贴和在国家级、省级学术造诣深、影响大的多名专家、学者、技能拔尖人才来校任教,他们的言传身教,使学校积聚了教育教学的宝贵财富。

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贵州电子信息职业技术学院装潢艺术设计(专科)专业介绍

一、招生对象、学制与就业方向

1、招生对象:高中毕业生或同等学历

2、学制:全日制3年

3、就业方向:室内设计师、电脑美术制作、产品展示设计人员、包装设计人员、影视广告设计制作人员、环境设计人员、城市规划设计人员、装饰预算人员、杂志/报纸美术编辑、游戏公司美工等。

二、培养目标

1、主要培养适应市场经济需求的德、智、体全面发展的能在室内设计、电脑美术制作、产品展示设计人员、包装设计人员、影视广告设计制作人员、环境设计人员、城市规划设计人员、装饰预算人员、杂志/报纸美术编辑、游戏公司美工等行业和部门从事相关设计、施工的技术应用型专业人才。

2、掌握装潢艺术设计的专业理论知识,掌握以空间设计为主体的环保的、室内外空间设计技术,熟练掌握各类主流装潢设计制作软件(photoshop\\Auto CAD\\CorelDRAW\\3ds max等),并能灵活运用;通过项目综合实践,掌握各种由Auto CAD平面设计图进行的三维项目的设计与生产流程和方法,具备独立完成效果图设计、施工预算、材料使用、色彩使用、环保节能等设计项目整体流程工作的能力。以及借助计算机进行辅助设计与制作的技术,具有独特的创意意识能力和实际动手操作能力。

3、培养学生艺术美感和艺术鉴赏能力,具有较高的专业素养及专业敏感度,使学生具有较高的审美意识、创作思想及良好的社会责任感,从理论与实践相结合,以满足广告设计领域对专业设计师的需求。

4、具有良好的职业道德修养、创新精神、团队协作精神和敬业精神,更具有良好的社会责任感——环保意识。

三、培养规格

1、掌握计算机应用的基本理论和基本技能;

2、掌握装潢艺术设计专业相关的基本理论和计算机学科的基本知识,为从事本专业的实际工作奠定良好的基础;

3、掌握装潢艺术设计的专业理论知识,掌握以空间设计为主体的环保的、室内外空间设计技术,熟练掌握各类主流装潢设计制作软件(photoshop\\Auto CAD\\CorelDRAW\\3ds max等),并能灵活运用;通过项目综合实践,掌握各种由Auto CAD平面设计图进行的三维项目的设计与生产流程和方法,具备独立完成效果图设计、施工预算、材料使用、色彩使用、环保节能等设计项目整体流程工作的能力。以及借助计算机进行辅助设计与制作的技术,具有独特的创意意识能力和实际动手操作能力。

4、具有创新意识、公平竞争意识和市场经济意识,能够把握知识经济的观念,具有牢固的法律和民主意识;

5、具有爱岗敬业、诚信、务实、勤奋、踏实肯干、谦虚好学和与人合作的团队精神及安心在生产、管理、服务第一线工作并具有良好的环保意识的职业道德和社会责任感。

四、职业认证目标

1、高新考试——图形图像制作员,三维设计师等;

2、软件水平考试——多媒体设计员,网页设计员等;

3、职业技能鉴定——办公操作员,高级办公操作员等;

4、专业行业认证——全国信息化工程师(三维设计师、平面设计师、综合设计师)。

五、培养模式

1、注重素质教育与职业技能教育相结合,适应职业教育的特点,强化实际动手操作能力培养。强调专业针对性、实用性与学生可持续发展的相结合,全面提高学生的适应能力、实践能力;

2、大量运用现代教育教学手段,适当采用项目驱动教学法和研究讨论教学法等先进教学方法;

3、将专业教学同相关的认证考核融入教学过程,通过平面、三维设计制作软件的系统学习,提供实际应用平台和实例教学环境与应用实境学习氛围,提高学生的独立动手能力、专业适应能力、识别能力、团结协作能力和自我持续发展能力。

六、教学方式

以职业技能需求细化分析为根据,构建课堂教学、情境教学、实践教学和社会综合实习相结合的教学环境,采用模块化的项目驱动教学法和研究讨论教学法等实施教学,强调学生主动(独立)参与、小组讨论(协作)、小组共同创作及制作,应用实习和课堂演示、讲授与实践结合并重的教学方式。

七、开设课程

1、公共课:哲学、邓小平理论、法律基础与道德修养、基础英语、计算机基础数学、公文写作与商务文件、体育与健康等。

2、主要基础课程包括:构成设计、图形图像处理等。

3、主要专业课程包括:Auto CAD建筑施工平面图制作、三维建模与渲染、室内设计原理、室内效果图表现、室内装饰设计、景观设计等。

4 、选修课: 艺术鉴赏、美学原理、音效制作、展示设计、公共关系、世界现代设计史等。

八、 主干课程说明

1、、构成设计

主要内容:平面构成、立体构成、色彩构成、空间构成等

2、图形图象处理

先修课程:计算机应用基础

主要内容:图像处理、图形绘制、特效制作等

3、Auto CAD建筑施工平面图制作

先修课程:构成设计、图形图象处理

主要内容:软件界面介绍、文件存储与管理、二维图形观察及绘制、三维图形观察及绘制等

4、三维建模与渲染

先修课程:构成设计、图形图象处理

主要内容:室内设计建模、三维建模及渲染

5、室内设计原理

先修课程:构成设计、图形图象处理、Auto CAD建筑施工平面图制作、三维建模与渲染

主要内容:建筑学、人体工程学、行为学、生理学、心理学、结构学、材料学、工艺学、艺术学、美学等

6、室内效果图表现

先修课程:构成设计、图形图象处理、Auto CAD建筑施工平面图制作、三维建模与渲染、室内设计原理

主要内容:室内色彩搭配、空间结构的主透视线、室内比例、光影等

7、室内装饰设计

先修课程:构成设计、图形图象处理、Auto CAD建筑施工平面图制作、三维建模与渲染、室内设计原理、室内效果图表现

主要内容:室内使用性质、室内使用环境和相应标准、设计风格(传统风格、现代风格、混合型风格)、设计流派等

8、景观设计

先修课程:构成设计、图形图象处理、Auto CAD建筑施工平面图制作、三维建模与渲染、室内设计原理、室内效果图表现

主要内容:应景观设计(包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等)、软景观设计(人工植被,河流等仿自然景观)

学校简介

贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准,独立设置的省属全日制普通高等职业技术学院,是一所以工科为主,集文、理、经、管等学科为一体的综合性职业学院。学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地;原劳动和社会保障部、信息产业部在我院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地。近年来,学院先后获得了“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“贵州省职业教育先进单位”、“贵州省信息产业‘十五’先进单位”、“贵州省绿化先进单位”,“贵州…

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作者介绍:西南教育职业技术学校,从事云南,贵州,重庆,四川职业教育12年。

【1】:主要包括:对口升学,职业高中,职业技术学校。

【2】:专业包括:动漫设计专业,高铁航空,计算机专业,幼儿师范 ,医学专业,建筑专业,汽车维修,旅游专业,财经贸易,工业化工,文化艺体,机电机械,服装专业,食品餐饮等等。

【3】:负责四川,云南,贵州,重庆的职业学校招生信息发布,包含:招生简章,招生分数线,招生条件,招生计划,学校地址,学校学费,学校环境,就业前景,就业方向,职校排名,招生电话。

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